"Hay que pensar haciendo”

Baltazar Ojea, Sofía Löbbe y Marina Román (Universidad Tecnológica Nacional).

Profundas reflexiones sobre la necesidad de participación y de diálogo para la construcción desde la tolerancia, el respeto y la inclusión.

El 30 de agosto, tras concluir la seguda sesión de la Cátedra Abierta de Responsabilidad Social y Ciudadana 2011, el Foro Ecuménico Social relanzó su Foro Joven. Moderado por Baltazar Ojea (miembro del Foro y del Departamento de Responsabilidad Social de la universidad Tecnológica Nacional), el encuentro tuvo lugar en una sala del Palacio San Martín, de la Cancillería Argentina.

El objetivo primario de esta jornada fue reflexionar y discutir respecto de los intereses de los jóvenes en la actualidad. También se buscó conocer las diversas experiencias que desarrollan los participantes y fomentar la generación de nuevos vínculos colaborativos.
Para dar inicio al Foro, el rabino Pablo Gabe compartió una reflexión respecto de la participación y de la necesidad del diálogo (ley oral) para la construcción desde la tolerancia, el respeto y la inclusión. Asimismo, la premisa que estructuró este intercambio fue el pensar acciones concretas que permitan anclar los ideales y así construir la realidad atendiendo a los vectores sociales, económicos y culturales.  Tras esta intervención, el moderador propuso desarrollar la modalidad de exposición en la que, siguiendo la ronda natural que formaba la mesa oval en torno a la que se ubicaron los participantes, cada uno de los interlocutores se presentó indicando su nombre, la organización a la que pertenece y las preguntas, sugerencias, comentarios o experiencias que quisiese compartir en relación con el tópico propuesto.

A efectos de generar un discurso de carácter colectivo, evocamos las diferentes intervenciones entendiéndolas como un único interlocutor. A continuación, incluimos los comentarios relevados:

“Es importante aprender haciendo”.

“Hay que pensar desde la problemática en la que se quiere incidir o modificar.”

“Podemos mejorar lo que se hace, pero no tenemos que dejar de hacer. Tenemos que empezar a actuar y hacer algo con esta realidad que tanto nos cuesta.”

“En la juventud hoy en día no se dialoga tanto. Lo que tenemos que pensar es qué hacer para fomentar el diálogo entre los jóvenes.”

“Es interesante todo lo que se está hablando. Hay que trabajar en la generación de demanda de derechos en ciertos centros comunitarios, a través de la generación de proyectos.”

“Existen varias maneras de participar. Lo que debe primar es respetar las ideas, no corromper y fundamentalmente, actuar.”

“Tienen que existir espacios de transferencia del Saber Hacer.”

“Es importante trabajar con la pedagogía del Aprendizaje-Servicio. Es importante trabajar con la subjetividad de los chicos; brindarles las herramientas para que ellos puedan desarrollarse; no sólo enseñarles un puesto laboral sino enseñarles a trabajar”.

“Los proyectos deben atender a las necesidades que emanan de la propia comunidad. Se debe articular un diagnóstico que preceda la planificación que se llevará a la acción.”

“Es importante acompañar con un cambio en el paradigma de la valoración, una transmutación cultural que permita reconocer como un valor la experiencia del sujeto.”

“Es preciso también avanzar en materia de sustentabilidad, generando una cultura y una conciencia de prevención y educando para la aparición de ciudades sustentables. Es importante despertarse y ubicarse en el tiempo en el que estamos parados, la realidad.”

“Debemos entender que somos responsables de la realidad que vemos y sentimos.”

“Trabajamos para una democracia socialmente responsable.”

“Los jóvenes deben tomar la palabra, no pedirla.”

“Es importante impulsar la demanda ciudadana de acciones socialmente responsables.”

“Para poder encontrar las distintas maneras de percibir el mundo y modificar aquello que nos conmueve, es necesario trabajar sincrónicamente. Tal vez hablamos de lo mismo, pero con distintas palabras.”

“Hay distintas acciones a desarrollar. Algunas, ubicadas en la coyuntura, resultan paliativos para enfrentar la realidad.”

“La Universidad, a través de la docencia y de la investigación, funciona como una usina de conocimiento.”

“¿Qué hacemos para acercar a los jóvenes a la política y así cambiar el futuro?”

“Hay que atender a la brecha cultural que dejaron los años noventa, además de la exclusión en cifras, hay que hacer un análisis cualitativo y ver el vaciamiento ideológico que supuso el neoliberalismo; de esa forma podemos comprender la falta de participación en los jóvenes.”

“Es necesario recuperar la idea de totalidad para el abordaje de proyectos, generar acciones transdisciplinares así como también recabar en la diversidad para construir desde las distintas formas de aprehensión de la realidad. Hay que ver cómo los pibes conciben el mundo.”

“Se deben construir equipos que unifiquen el análisis, el diagnóstico y la proyección. Esto permitirá pensar en proyectos y políticas coyunturales que caminen a la par con propuestas del largo plazo y la transformación significativa.”

“Hay que apuntar a generar estas mismas inquietudes que tenemos en las generaciones que nos preceden. Hay que actuar a través de la educación.”

“Hay adictos de todo tipo, a internet, al celular, a los vicios.”

“Los jóvenes hoy padecen la falta de atención, de responsabilidad y de compromiso. El joven necesita información”.

“Tenemos que pensar en cómo capacitar y ayudar a aquella persona que no tuvo oportunidad.”

“El programa Jóvenes es una propuesta de diálogo por el medio radial. Es un canal para difundir lo que se está haciendo. Busca promover la cultura del esfuerzo, la ética, valores y compromiso.”

“No oigan, hagan.”

“Debemos multiplicar con entusiasmo y con ganas.”

Las frases entre comillasson anotaciones derivadas de las intervenciones de los participantes y en muchos casos fueron reconstruidas a efectos de mantener la coherencia discursiva.

Junto con estas apreciaciones, hay ciertos conceptos que resonaron numerosas veces a lo largo del encuentro: Inclusión, Conciencia, Compromiso, Ser Parte, Joven, Juventud, Ganas de hacer, Igualdad Social.

Para concluir, se abrió un espacio para anuncios, en el que se anunció la Feria Solidaria que se desarrollará los días 30 de septiembre y 1 y 2 de octubre en La Rural.

A modo de síntesis y conclusión, el Rabino Pablo Gabe ofreció una reflexión acerca de la importancia de unir (o recuperar la unión entre) la acción y la reflexión. La frase que consideramos condensa el espíritu de este primer foro y que, esperamos siga replicándose es: "Hay que pensar haciendo”

Participaron: Natalia Hopkins (Glaciar Pesquera), Mariano Maldonado (UBA – Foro Ecuménico Social), Cecilia Piacquadio (UBA – CIARS), Carmen Sicardi (Programa Multimedial Jóvenes en Acción www.jovenesenaccion.net), María Eugenia Santesteban, (UBA), Domicio Queiroz Coelho (Fazenda da Esperanza), Gabriel Zanek (Ministerio de Turismo), Irma Sosa Rosales (Universidad de La Matanza – Organización de Naciones Unidas), Elisa Trotta (Nuevas Generaciones, Congreso Judio Latinoamericano), Maria Victoria Alvarez. (UBA – CENARSECS), Juliana Bertevello (Universidad de Buenos Aires – CENARSECS, Daniel Beremblum (UBA - Facultad de Ciencias Económicas), Pilar Kusel (UBA – Un Techo Para Mi País), Mariana Montenegro (Fundación Argentina a las Naciones), Jorge Sosa Rolón (Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario, CLAySS, Daniel Finquelievich (Fundación Evolución), Marcelo Stefanoni (UTN), Juan Escobar (UBA - Facultad de Ciencias Económicas), Mónica Sanchez (Fundación Club de 145), Diego Guilisasti (UBA – CENARSECS), Pablo Gabe (Congreso Judío Latinoamericano), Verónica Machtey (Congreso Judío Latinoamericano), Baltazar Ojea, Sofía Löbbe y Marina Román (Universidad Tecnológica Nacional).